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    安徽书写教育改革新篇信息化让教育更“智慧

      发布时间:2018-01-15 19:43

      安徽省教育厅12日在六安市金寨县召开中小学智慧学校建设现场推进会。安徽省教育厅厅长李和平在推进会上表示,这既是贯彻落实国家、教育部和省委省政府精神、指明教育信息化发展方向的需要,也是写好新时代教育改革

      安徽省教育厅12日在六安市金寨县召开中小学智慧学校建设现场推进会。安徽省教育厅厅长李和平在推进会上表示,这既是贯彻落实国家、教育部和省委省政府精神、指明教育信息化发展方向的需要,也是写好新时代教育改革“奋进之笔”、办好人民满意教育的重要举措。

      李和平介绍,近年来,安徽全面推进国家教育信息化试点省建设,信息化基础环境建设水平大幅提升。近三年来,安徽累计投入资金53亿元,促进全省中小学宽带接入率由2011年的53.5%提高到99.96%;校园网建有率由2011年的14%提高到99.86%。班级多媒体覆盖率由2010年的14.7%提高到99.03%;师机比、生机比也分别从“十一五”末的5.1:1和19:1提高到0.93:1和8.47:1;网络学习空间师生注册率由空白达到“双百”目标。

      与此同时,安徽基于云技术,构建了以省级教育信息化两平台为龙头的数据互通、系统互联、应用协同的省市县校四级教育云服务体系,建成教育基础数据库和常态数据库,收录学校数据3.2万条,教师55万条,学生856万条,其他数据2.4亿条,并向各地进行数据授权与共享,促进各级教育部门和中小学校利用大数据辅助教育管理和决策。

      随着安徽信息化教育改革的不断深入,信息化应用已从“盆景”走向“风景”。据介绍,安徽依托省资源平台,推进网络学习空间、基于微课的翻转课堂、“一师一优课”等活动,加强信息技术的应用、推广与普及,形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。特别是创新应用在线课堂教学模式实现教学点全覆盖,为4900个教学点开了36.67万节课,涉及音乐、美术、英语、信息技术、思想品德等8个学科,总受益学生33万余人。按照平均每个教学点开设两门以上课程,相当于补充9800名教师。有效解决了教学点课程无法开启开足和教师结构性缺编难题。

      李和平说,安徽在部署应用11个国家系统的同时,新建了学生综合素质评价、基础教育质量综合评价等17个省级管理系统,充分利用大数据,为新高考新课改、优质均衡发展等教育领域综合改革以及义务教育控制和消除大班额、学前教育三期行动计划、控辍保学等教育热点难点问题的解决提供支撑。

      此外,安徽信息化管理和应用能力不断提升。近年来,安徽举办多期教育信息化领导力专题培训会,对1.6万名市县教育部门干部及中小学所有校长进行全员培训。全面实施全省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程,共培训教师49.8万人。在2016年教育部编制的全国教育信息化发展报告中,安徽省基础教育信息化应用水平排在全国第一位。

      李和平说,站在新的时代起点,教育部和安徽省委省政府均提出了智慧学校建设要求,安徽省教育厅将智慧学校建设纳入重点工作,编制《安徽省中小学智慧学校建设指导意见》和《安徽省中小学智慧学校基础环境建设指南》,修订了中小学信息化建设标准,启动了智慧学校建设试点。

      针对全面推进智慧学校建设,李和平从明确智慧学校建设的总体目标、准确把握智慧学校建设的丰富内涵、分层分步推进智慧学校建设工作、全面提升学校基础环境支撑能力四个方面提出了工作要求。

      其中,智慧学校建设的总体目标提出,在2018年全面启动300多所示范高中学校、各地市条件具备的中小学校、以及开设在线课堂的乡镇中心学校(含教学点)作为首批智慧学校示范学校或实验学校建设,并结合新课改新高考要求同步推进全省普通高中智慧学校建设;到2020年全省50%以上中小学校进入智慧学校序列,2022年实现全覆盖。逐步形成具有安徽特色的智慧学校发展模式,并在全国形成品牌。